教師資格考試考試培訓招生簡章

教師資格考試考試培訓招生簡章

 

教師資格是國家對專門從事教育教學工作人員的基本要求，是公民獲得教師職位、從事教師工作的前提條件。教師資格制度是國家實行的教師職業(yè)許可制度�！吨腥A人民共和國教育法》和《教師法》明確規(guī)定，凡在各級各類學校和其他教育機構(gòu)中從事教育教學工作的教師，必須具備相應教師資格，沒有相應教師資格的人員不能聘為教師。教師資格法定憑證為《教師資格認定申請表》和教師資格證書, 在全國范圍內(nèi)適用。

一、報考條件

1、思想品德

遵守憲法和法律，熱愛教育事業(yè)，履行《教師法》規(guī)定的義務，遵守教師職業(yè)道德。并經(jīng)申請人員單位或戶籍所在地鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）或街道辦事處思想品德鑒定合格；應屆畢業(yè)生，由所在學校進行思想品德鑒定。

2、學歷條件

申請教師資格與應當具備的學歷條件對應表――

申請教師資格種類	應當具備的學歷條件
幼兒園教師	學前教育專業(yè)大專畢業(yè)及其以上學歷
小學教師資格	高等師范�？茖W�；蚱渌�高校�？飘厴I(yè)及其以上學歷
初中教師資格	高等師范學校或其他大學本科畢業(yè)及其以上學歷
高中、中等職業(yè)學校教師資格	高等師范本科學校或其他大學本科畢業(yè)及其以上學歷
中等職業(yè)學校教師實習指導教師資	中等職業(yè)學校畢業(yè)及其以上學歷
高等學校教師資格	研究生或者大學本科畢業(yè)學歷
成人教育教師資格	高等、中等學校畢業(yè)及其以上學歷

在校生（大三、應屆畢業(yè)生）憑學生證或相關證明均可報名參加考試。

3、教學能力

①具備承擔教育教學工作所必須的基本素質(zhì)和能力。非師范教育類專業(yè)[2]  畢業(yè)的人員需參加教育學、心理學補修、測試和教育教學能力測評，成績合格。

②普通話水平應當達到國家語言文字工作委員會頒布的《普通話水平測試等級標準》二級乙等以上標準，并取得相應等次《普通話水平測試等級證書》。

③具有良好的身體素質(zhì)和心理素質(zhì)，無傳染性疾病，無精神病史，適應教育教學工作的需要，經(jīng)教師資格認定機構(gòu)組織在縣級以上醫(yī)院體檢合格。

二、考試科目

國家統(tǒng)考地區(qū)教師資格考試科目：幼兒園考《綜合素質(zhì)》和《保教知識與能力》；小學考《綜合素質(zhì)》和《教育教學知識與能力》；中學的考《綜合素質(zhì)》、《教育知識與能力》和《學科知識與能力》。

省考教師資格考試主要考教育學和心理學課程。不過有些省份還需要考教師職業(yè)道德，教育政策法規(guī)， 學科專業(yè)素質(zhì)，教育方法，教育教學基本素質(zhì)和能力，教學法。具體考試內(nèi)容詳見當?shù)亟逃�行政部門或者受委托的高等學校的有關規(guī)定。

教師資格認定考試說課的要求和流程

抽題后當場擬寫說課稿，稿紙統(tǒng)一發(fā)給，撰稿時間90分鐘，說課稿的字數(shù)必須在1200字以上。

說課時間不超過15分鐘，超時將酌情扣分。

說課后，專家組根據(jù)說課情況和測試項目內(nèi)容提出面試問題，申請人答辯。

面試題目不少于2個，時間不超過5分鐘。

面試后進行試講環(huán)節(jié)。

說課包括：

教材所處的地位及作用

教學目標及確定依據(jù)

教學重點、難點及確定依據(jù)

試講中考查的重點：

課程資源的開發(fā)及有機整合

心理調(diào)節(jié)的方法指導

知識建構(gòu)的方法指導

教學方法的選擇及依據(jù)

靈活教法及促進學生發(fā)展的實效性

各種教學手段的合理選擇及有效運用

創(chuàng)設問題情景導入、激發(fā)興趣誘發(fā)探究

學生主體積極參與、師生關系和諧互動

善于扣緊教學重點、有效突破教學難點

貼近生產(chǎn)生活實際、體現(xiàn)理論聯(lián)系實際

關注過程與方法、培養(yǎng)創(chuàng)新與實踐能力

重視即時反饋、倡導激勵發(fā)展性評價

引導學生意義建構(gòu)知識結(jié)構(gòu)

教育理念新、理論素養(yǎng)高

教態(tài)自然親切、語言清晰富感染力、教學基本功扎實

教育機智、教學個性特色突出

三、報考時間

教師資格統(tǒng)考地區(qū)考試一般分為上半年和下半年，上半年考試時間在3月中旬，面試在5月左右進行；下半年教師資格考試時間在11月初，面試在12月底至1月左右。

教師資格考試分為省考和國家統(tǒng)考。全國統(tǒng)考省份分別為：河北、山東、山西、湖北、上海、廣西、浙江、海南、安徽、貴州、江蘇、吉林、陜西、福建。2015年下半年新增：北京、江西、河南、湖南、甘肅、青海、寧夏七個地區(qū)。

四、報考流程

凡報名當年年底未達到國家法定退休年齡，具備《教師法》規(guī)定教師資格條件并愿意從事教師工作的中國公民，均可申請并依法認定幼兒園、小學、初級中學、高級中學、中等職業(yè)學校（含實習指導）教師資格。

申請程序

師范類：往屆畢業(yè)生需準備以下材料：

1、本人身份證原件和復印件；

2、師范教育類專業(yè)畢業(yè)證書原件和復印件；

3、《申請人思想品德鑒定表》（在職人員由其所在單位提供，非在職人員由其戶籍所在地鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）政府或街道辦事處提供）；

4、本人填寫《教師資格認定申請表》；

5、由教師資格認定機構(gòu)指定的縣級以上醫(yī)院出具的體格檢查合格證明；

6、普通話水平測試等級證書原件和復印件。應屆師范生可在其畢業(yè)前的最后一個學期，向就讀或擬任教學校所在地教師資格認定機構(gòu)提出認定教師資格申請，申請時以學業(yè)成績單代替學歷證書，思想品德鑒定表由在讀學校提供。其余要求與往屆生相同。上述材料經(jīng)教師資格認定機構(gòu)審查合格后，方可領取教師資格證書。

非師范類：與師范類應屆、往屆畢業(yè)生需準備的材料基本相同。只是在初審合格后，須參加由教師資格專家審查委員會組織的教育教學基本素質(zhì)和能力考察，并提供教育學、心理學考試成績證明。如果符合條件，教師資格認定機構(gòu)將在相應的受理期限內(nèi)通知認定結(jié)果。

申請時間

教師資格認定機構(gòu)和依法接受委托的高等學校，每年春季、秋季各有一次受理資格認定時間�？荚囌n程及時間非師范畢業(yè)生（包括在職人員和非在職人員）：考試課程按所報類別分為：高級教師開考高等教育學、高等教育心理學；中學（含中等職校）教師開考教育學和中等教育心理學；小學教師開考教育學和小學教育心理學；幼兒教師開考幼兒教育學和幼兒心理及衛(wèi)生學。每年開考一次。

認定機構(gòu)

根據(jù)有關規(guī)定，縣級教育行政部門負責受理幼兒園、初級中學教師資格認定；地（市）州級教育行政部門負責受理高級中學教師、中等職業(yè)學校教師及其實習指導教師資格認定；省級教育部門負責受理高校教師資格認定。

據(jù)省教育廳有關部門介紹，為方便高校畢業(yè)生擇業(yè)需求，高校學生畢業(yè)在讀期間或離校前，完成自愿從事教師職業(yè)的畢業(yè)生教師資格考試及認定工作。

五、更多詳情，請咨詢我們

 報名電話：185-5928-9775（微信號）   林老師
              185-5969-5373（微信號）   羅老師
    報名地址：閩州教育職業(yè)培訓中心
    報名網(wǎng)址：www.69forum.net